Coro Adulti
Il mio incontro con la direzione corale è nato quasi per caso.
Dal 2011 ho avuto la possibilità di occuparmi della preparazione vocale del coro di Forum Italia presso l’Istituto Italiano di Cultura di Monaco di Baviera.
Da quell’esperienza è nata una passione che mi ha portata, negli anni, a studiare e approfondire questa meravigliosa e affascinante disciplina.
Da allora sono nati e cresciuti diversi cori: presso l’Istituto Italiano di Cultura di Monaco, nelle sedi Caritas di Holzkirchen e Baldham e, per un periodo più breve, presso le Volkshochschulen di Grafing e Markt Schwaben.
Dirigere un coro significa per me molto più che insegnare le note di una partitura. Significa ascoltare, respirare insieme, conoscere la propria voce e imparare a unirla a quella degli altri, armonizzandola senza perdere la propria
individualità: tante voci diverse che imparano a diventare un unico suono.
Ho ancora tanto da imparare — e credo che sia proprio questo a rendere questo percorso così affascinante.
Nel frattempo facciamo musica. Forse non sempre perfetta, ma capace di regalarci emozioni, condivisione e tanta felicità.
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Coro bambini
Far cantare i bambini è sempre stato qualcosa di naturale per me. Quando arrivai a Monaco nel 2005, trovai quasi subito lavoro come insegnante di musica presso una famiglia, in cambio di una stanza. Fu un piccolo sogno:
vivevo nella mansarda di una grande casa e insegnavo musica a tre bambini. Un vero spasso!
Fu proprio allora che scoprii qualcosa che negli anni avrei ritrovato tante volte: i bambini mi seguivano con entusiasmo. Era come se la musica creasse tra noi un filo invisibile: io iniziavo a cantare e loro, quasi naturalmente, entravano nel gioco e mi seguivano.
Da quell’esperienza arrivò il lavoro in un asilo e, successivamente, la proposta di Forum Italia, presso l’Istituto Italiano di Cultura di Monaco, di creare un coro di bambini. Ne nacquero addirittura tre, suddivisi per fasce d’età,
dai 3 ai 15 anni. In seguito sono arrivati altri cori presso la scuola italo-tedesca Leonardo da Vinci e presso la Scuola Europea di Monaco.
Oggi posso dire che lavorare musicalmente con i bambini è una delle attività che più mi appartengono e che più mi divertono.
Credo sia fondamentale dare ai bambini un buon esempio vocale. Se ascoltano un suono sostenuto da una corretta tecnica, cercano spontaneamente di riprodurlo, naturalmente secondo le possibilità della loro voce e della
loro età. La mia voce è certamente uno degli strumenti del mio insegnamento, ma penso che la mia forza sia anche l’energia che riesco a trasmettere e la fiducia che, poco alla volta, i bambini imparano ad avere in se stessi e nelle proprie capacità.
Fare lezione con me, però, non è proprio una passeggiata! Chiedo molto: attenzione, flessibilità vocale e motoria, capacità di ascolto, fantasia e improvvisazione. Ma tutto avviene attraverso la musica, il movimento
e il gioco. Ed è bellissimo vedere quanto i bambini riescano a dare quando sentono che qualcuno crede nelle loro possibilità.
I risultati riescono sempre a sorprendermi. E credo che sorprendano anche loro.
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